当前位置: 主页 > 社会新闻 > >正文

抓住职业教诲改良创新机会

作者:生活百科 | 发布时间:2019-03-13

作者:汤敏(国务院参事、友成企业家基金会常务副理事长)

我连年来参加了部门职业教诲的研究和试验,本年的当局事情陈诉以很大篇幅谈到职业教诲改良,这让我对我国将来职教成长布满等候。

人物素描:郭红松绘

首先,在职业教诲中,明晰了高档职业教诲是成长的重点。恒久以来,到底是强调中等职业教诲照旧高档职业教诲,人们往往持差异意见。在政策上,有关部分早就划定,初中结业开始分流,一半上高中,一半上中等职业学校。可是,学生不肯学,家长不肯送,中等职业学校往往招不满学生。最近几年,各地教诲部分隔始实行把中职与高职买通的机制,也就是说中职学生结业后可升高职继承进修,有些处所百分之五六十的中职结业生都上了高职,再加上高职主要是面向高中生招生,而此刻答允退役武士、下岗职工、农夫工等报考高职院校,因此,当局事情陈诉中提出的本年要扩大高职招发展短常须要的。2018年我国高职招生人数为360万人阁下。扩大招生100万人,也就意味着本年要扩招25%以上。鉴于已往有一部门高职院校招生较量坚苦,面临大局限扩招,有关部分要做好筹备。扩招必然不能一刀切。让优秀高职院校多招,一般学校少招,坚苦学校不招甚至减招。同时,要大幅度改良高职的招生方法,以适应新的招生工具及招生局限的需要。

当局事情陈诉中出格提出了要支持企业和社会气力兴办职业教诲。由企业来办职业教诲的最大优势,是教诲与出产实践可以或许更细密地团结。招生即招工,这些学生中的大部门人城市成为企业将来的员工,企业对他们的造就会很是用心。事实上,我国职业教诲中的相当一部门曾经就是由行业和企业来办的。改良开放后,为淘汰国有企业办社会的承担,把大部门的职业教诲院校划归给了教诲部分。其功效是,减轻了一部门企业的承担,但又造成了职解说历化、与出产脱节的弊病。支持企业和社会气力兴办职业教诲,也与教诲部最近推出的职教改良偏向相一致。我们但愿在全国范畴内看到更多有实力、有需求的企业努力参加职业教诲的成长。

当局事情陈诉中与职业教诲细密相关的一个重要改良法子是,国度实施“职业技术晋升动作,从赋闲保险基金结余中拿出1000亿元,用于1500万人次以上的职工技术晋升和转岗改行培训”。一谈到职业教诲,人们往往想到的是职校的在校学生。殊不知,职业教诲最大的市场是在校外。我国仅进城的农夫工就有2.8亿人,出于各类原因,他们在初中结业甚至小学结业后就进入了都市打工市场。此刻我国财富工人的主力军都是农夫工。他们的技术程度、文化素质,直接影响到我国财富成长的程度。因此,亟须提高他们的职业技术,造就大批怀有一技之长的劳动者,让千千万万拥有较强动手和处事本领的人才进入劳动雄师,使“中国制造”更多走向“优质制造”“佳构制造”,使中国处事塑造新优势、迈上新台阶。

连年来,我深度参加了许多农夫工培训、返乡青年培训及村子西席培训项目。我们的体会是,对农夫工的培训必然要走出传统上把农夫工送进职业学校中、开培训班的模式。因为被培训者均为在岗人员,他们不行能抽出大量的整块时间来进修。因此,要操作好碎片化时间,以互联网的线上培训为主,实行线上线下相团结的方法。如深圳的龙岗区已经开始了对在城农夫工的大局限培训试验,他们的履历值得存眷。

国务院最近印发的《国度职业教诲深化改良实施方案》文件中明晰提出,要把职业教诲摆在教诲改良创新和经济社会成长中越发突出的位置。本年的当局事情陈诉又推出了一系列与之相关的改良法子。我们相信,职业教诲大有可为,也该当大有作为,从而为实现“两个一百年”格斗方针和中华民族伟大再起的中国梦提供坚硬人才保障。

《光亮日报》( 2019年03月12日 09版)

生活常识,花边新闻,猜你喜欢
Keywords: 生活常识 花边新闻 猜你喜欢